- Suellen Barros Professora
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Professora
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Acadêmico
Formação acadêmica
Formação complementar
2022 - 2022
Volta às aulas - sugestões de atividades para o 1° dia de aula. (Carga horária: 2h). , i9prof, I9PROF, Brasil.
2022 - 2022
Desenvolvendo o autocontrole no processo de ensino e aprendizagem: desafio. (Carga horária: 2h). , Helbling, HELBLING, Inglaterra.
2022 - 2022
Treinamento do Material de Língua Espanhola - Frecuencias. (Carga horária: 2h). , Editora Edinumen, EDINUMEN, Brasil.
2022 - 2022
Autocratch para edição e envio de boletins e certificados. (Carga horária: 2h). , Gerência de Tecnologia Educacional - GTE-DDPM-SEMED, GTE, Brasil.
2022 - 2022
Abordagem Comunicativa, com Eugênia Gomez. (Carga horária: 2h). , Editora Edinumen, EDINUMEN, Brasil.
2021 - 2021
Liveworksheets - como transformar o seu pdf em atividades interativas. (Carga horária: 2h). , i9prof, I9PROF, Brasil.
2021 - 2021
Oficina Google Site. (Carga horária: 2h). , Gerência de Tecnologia Educacional - GTE-DDPM-SEMED, GTE, Brasil.
2021 - 2021
Formação Eleteca. (Carga horária: 4h). , Editora Edinumen, EDINUMEN, Brasil.
2021 - 2021
Uso do aplicativo Kahoot como ferramenta de avaliação gamificada. (Carga horária: 2h). , i9prof, I9PROF, Brasil.
2021 - 2021
Atividades Comunicativas para as aulas semipresenciais em tempos de pand. (Carga horária: 2h). , Helbling, HELBLING, Inglaterra.
2021 - 2021
Metodologias ativas. (Carga horária: 2h). , Editora Edinumen, EDINUMEN, Brasil.
2021 - 2021
Games based in learning. (Carga horária: 2h). , Oxford University Press, OUP, Inglaterra.
2018 - 2018
Desenvolvendo as competências da BNCC na prática. (Carga horária: 4h). , Mind Lab Brasil, MIND LAB, Brasil.
2007 - 2008
Especialização em Informática na Educação. (Carga horária: 360h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, IFAM, Brasil.
2004 - 2004
Curso de Apresentação para Instrutores e Multipl. (Carga horária: 360h). , Federação das Indústrias do Estado do Amazonas, FIEAM, Brasil.
2004 - 2004
?X Teacher Training Course - Theory and Practice us. (Carga horária: 25h). , Cultura Inglesa - Manaus, CULTURA INGLESA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Organização de eventos
BARROS, S. G. . Presidente da Comissão de Captação de recursos e parcerias da VII SOCIALIZAÇÃO DE PRÁTICAS FORMATIVAS. 2021. (Outro).
BARROS, S. G. . Presidente da Comissão de Captação de recursos e parcerias da VI SOCIALIZAÇÃO DE PRÁTICAS FORMATIVAS. 2020. (Outro).
BARROS, S. G. . Presidente da Comissão de Captação de recursos e parcerias da V SOCIALIZAÇÃO DE PRÁTICAS FORMATIVAS. 2019. (Outro).
NOGUEIRA, K. F. ; BARROS, S. G. . II ENCONTRO DE LÍNGUA INGLESA DA SEMED. 2019. (Outro).
BARROS, S. G. . V SOCIALIZAÇÃO DE PRÁTICAS FORMATIVAS - Formação Continuada e Currículo: Diálogos sobre a Prática Pedagógica no Cotidiano Escolar. 2019. (Outro).
NOGUEIRA, K. F. ; BARROS, S. G. . I Encontro de Língua Inglesa da SEMED Manaus. 2018. (Outro).
Participação em eventos
Automatizando procedimentos administrativos a partir da utilização do Sistema SIGEAM em conjunto a recursos avançados do pacote Office na VII SOCIALIZAÇÃO DE PRÁTICAS FORMATIVAS DA DDPM. 2021. (Oficina).
Mediador de oficina na VII: Socialização de práticas formativas.O uso do aplicativo Kahoot como ferramenta de avaliação gamificada no Ensino Híbrido - Oficina. 2021. (Oficina).
VII: Socialização de práticas formativas na sala Sala temática 04. 2021. (Outra).
VII: Socialização de práticas formativas na sala Sala temática 08, eixo 01. 2021. (Oficina).
Ferramentas Google. 2018. (Oficina).
III Encontro Amazonenese de Professores de Línguas e Literaturas.Programa Ampliando Horizontes - curso livre de idiomas da DDPM-SEMED. 2017. (Encontro).
Congresso Internacional de Competências na Educação. 2006. (Congresso).
Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Práticas Pedagógicas. 2006. (Congresso).
Inteligência que gera resultados. 2006. (Outra).
Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Práticas Pedagógicas. 20. 2005. (Congresso).
Orientou
Increasing Motivation through games - some reflections; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Inglesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Suellen Gomes Barros;
Produções bibliográficas
BARROS, S. G. . Programa Ampliando Horizontes - Socialização das práticas inovadoras. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARROS, S. G. . Programa Ampliando Horizontes - resultados das ações desenvolvidas ao longo de 2021. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BOHN, V. ; BARROS, S. G. . Mediadora da oficina: O uso do aplicativo Kahoot como ferramenta de avaliação gamificada no Ensino Híbrido - Oficina. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARROS, S. G. . Programa Ampliando Horizontes - curso livre de idiomas da DDPM-SEMED. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
BARROS, S. G. ; NOGUEIRA, K. F. ; GOMES, T. E. ; MARRUCHE, V. S. ; LAGO, A. C. M. . Especialista colaboradora (na área de Língua Inglesa) na construção do Referencial Amazonense ( Anos Finais). 2019.
BARROS, S. G. . Especialista Colaboradora (na área de Língua Inglesa) na elaboração da Proposta Curricular: 6 ao 9 ano da Secretaria Municipal de Educação de Manaus. 2019.
BARROS, S. G. ; LIMA, L. C. S. ; ALVES, H. V. O. ; GOMES, A. S. . Snesações e Sabores Literários na Quarentena. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SANTOS, L. C. C. B. S. ; BARROS, S. G. . Sentidos do ensinar e aprender em tempos de pandemia - VI Socialização de Práticas Formativas. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).
BARROS, S. G. . Projeto de inglês incentiva a matemática através do mercado de pulgas. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
BARROS, S. G. . Programa Ampliando Horizontes - curso livre de idiomas da DDPM-SEMED. 2020; Tema: Programa Ampliando Horizontes - curso de linguas para servidores da SEMED Manaus. (Site).
BARROS, S. G. . Programa Ampliando Horizontes - curso livre de idiomas da DDPM-SEMED. 2019; Tema: Programa Ampliando Horizontes. (Rede social).
BARROS, S. G. . Formação Padlet - para promover atividades escritas e comunicativas no ensino de Línguas. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARROS, S. G. . Formação jamboard para a prática da oralidade e escrita no ensino de línguas e engajamento nas aulas.. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARROS, S. G. . Formação Classroom - lousa digital para o ensino remotos de línguas. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARROS, S. G. . Formação Wordwall. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BARROS, S. G. . Google Formulário para elaboração de avaliações interativas e engajadoras. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Histórico profissional
Endereço profissional
Colégio Nossa Senhora Auxiliadora, *********. , Rua Silva Ramos, Centro, 69025-030 - Manaus, AM - Brasil, Telefone: (92) 32344158
Experiência profissional
Coordenador de Línguas
2019 - Atual
PROGRAMA AMPLIANDO HORIZONTESCoordenar um curso de línguas na atualidade exige uma complexa liderança de processos, pessoas e resultados. Esta liderança tem conteúdos próprios, demandas específicas para sua efetivação e exigências de saberes, de desenvolvimento de recursos internos, de necessidade de estrutura externa e precisa ser pensada, construída e apoiada.
Confirma a exclusão?